做创新追梦附中人

建大附中2025年新任教师岗前培训于8月25日启动，以“规范奠基、强化附中人身份认同”为目标，为期三天半的培训已圆满落幕。

一、领导领航，开班聚力

8月25日下午，建大附中2025年新任教师培训班开班典礼在二楼选课走班研讨室举行，校领导与新教师参会。会上，郑雪丽主任说明考勤制度，胡道平副校长培训教学常规，纪小莉副校长分享心得，姚书雅副书记、副校长介绍校情、办学理念并提希望，高博主任安排培训任务、解读培训手册；刘文震校长从生活保障、师德修养、专业发展与职业幸福等角度勉励新教师尊重前辈、注重礼仪、常怀同理心，积极投身教育教学，实现专业成长与个人价值。

开班典礼

二、专题赋能，规范护安

岗前培训课程内容丰富，涵盖教育政策、师德师风、职业规范、学校制度、教学常规、开学第一课、课题研究、职业规划、教师发展、智慧黑板、人工智能及班级与课堂管理等维度。学校领导为新任教师进行专题培训，为他们夯实基础，提升能力。

教科研处主任高博进行《核心素养导向的新课标新教材教学设计》培训

初中教导主任付会宁进行《差异化教学在班级授课中的实践‌研究》培训

初中政教副主任黄向丽进行主题为《肩有责 心有光 行有度》的德育、班主任培训

为切实提升新任教师信息化教学水平，学校特邀李老师开展 “智慧黑板在学科教学中应用” 专题培训，从教学实践角度指导其掌握智慧黑板与学科融合方法；现教中心组长文义玲同步开展《数字技术赋能教师专业成长培训》专题授课。

李老师开展智慧黑板培训

现教中心组长文义玲进行《数字技术赋能教师专业成长》培训

通过系列培训不仅帮助新任教师深化对附中的认知、快速适应教育教学环境，更推动其树立依法执教观念、明晰新时代教师基本要求，同时激发专业发展内驱力、掌握教育教学基本技能，为顺利上岗筑牢基础。

三、研讨共进，课堂提质

8月25至30日，各教研组学习共同体开展3次专业课堂教学研讨，重点打磨起始年级开学第一课（按学校统一流程设计）及三节正式课教学设计。新任教师积极备课、参与研讨，助力提升其专业教学技能与课堂管理能力，推动尽快站稳讲台。

课例研究《开学第一课》

四、持续蓄力，全面升维

岗前培训结束后，新任教师培训转入在岗研修阶段，分为 “师徒结对”“共同体研讨”“自主研修”“总结交流” 四大环节：“师徒结对” 采用双指导模式（为每位新教师配指导教师与指导领导），助力其分阶段完成 “六个一工程”；“共同体研讨” 将新教师纳入教研组、备课组开展课例研究，以同伴互助提升课堂教学能力；“自主研修” 贯穿全程，要求按计划完成《新任教师培训手册》《校本课题》等任务；“总结交流” 通过优秀课例观摩，推动新教师实现 “一年站稳讲台、两年站好讲台、三年初显成效” 目标。

新任教师培训是建大附中重要的教师系列培训，其传承的不仅是知识，更是附中人的精神与责任。期待各位新教师秉承 “敬业、爱生、进取、奉献” 教风，逐步构建教师专业体系，成长为创新追梦附中人、担当引领附中人、智慧传承附中人、卓越优雅附中人和同心奋斗附中人。